三明教育改革
- 【教改系列报道】宁化:“四个强化”推进教育“双减”落实落细 以“小切口”服务“大民生” 2024-03-15
- 【教改系列报道】将乐县:“1+M+N”总园制模式推动构建优质普惠发展新格局 2024-03-15
- 【教改系列报道】泰宁县全面推进学前教育普及普惠 奋力书写“幼有优育”时代答卷 2024-03-15
- 【教改系列报道】清流县实验小学:推进“劳动+”,优化“双减”“第二课堂” 2024-03-06
- 【教改系列报道】将乐县实验小学:“四有模式”打造“书香校园” 2024-03-06
- 【教改系列报道】三元区列东实验幼儿园:“一心四合”让党建成为教育提质“助推器” 2024-03-06
- 【教改系列报道】大田:探索“535”模式 打好 强师组合拳 2024-03-06
- 【教改系列报道】将乐县:上好“大思政课”培育时代新人 2024-01-05
- 【教改系列报道】三元区:“五举措”推进课后服务提质增效 2024-01-05
- 【教改系列报道】尤溪县:以“四抓四融”推动党建与教育融合发展 2023-12-14
- 【教改系列报道】将乐县:水南中心幼儿园“三融合”深化教育特色优质发展 2023-12-13
- 【教改系列报道】大田县温镇幼儿园:亲近乡土文化 探寻特色之路 2023-12-04
- 【教改系列报道】永安市西洋中心小学:“校长有约” 让教育有温度 2023-11-28
- 【教改系列报道】大田县太华中心小学:多措并举,减“负”不减“质” 2023-11-17
- 【教改系列报道】“六同”引领联建 “双向”共赴成长——尤溪一中深化总校制办学 2023-11-10
- 凝心聚力谋发展,部门协作促改革——我市召开教育综合改革领导小组成员单位联席会议 2023-10-27
- 【教改系列报道】三元区“五抓好”提升学生法治素养 2023-10-26
- 【教改系列报道】永安四中:“四个坚持”助力高质量发展 2023-10-19
- 【教改系列报道】大田:抓教师队伍建设出新招 2023-10-12
- 我市召开教育综合改革和沪明教育合作进展情况督查反馈暨推进会 2023-09-26
- 【教改系列报道】永安市实验小学:线上线下融合创新 智慧教育提质增效 2023-09-26
- 【教改系列报道】尤溪:全力撑起校园“平安伞”,护航青少年儿童好成长 2023-09-14
- 【教改系列报道】将乐县持续深化沪明合作 助推教育高质量发展 2023-09-06
- 【教改系列报道】明溪县实验小学:“三融三进”模式 传承“中医药”文化 2023-09-05
- 【教改系列报道】三元区上河城小学:“四强”近视防控 呵护明“眸”点亮“睛”彩 2023-08-23
- 【教改系列报道】师生享受“红利”,教育改革按下“加速键”——明溪县新一轮“总校制”办学改革迈出坚实步伐 2023-08-17
- 【教改系列报道】宁化县第三实验学校:伙伴式主题教育,双向共赴成长 2023-08-11
- 【教改系列报道】永安市实验小学:以图导读 提质增效 2023-08-10
- 【教改系列报道】泰宁:关爱帮教青少年 奋力奏响“12345”交响乐 2023-08-04
- 【教改系列报道】大田县城关第一小学:给孩子不一样的“体验式”教育 2023-07-31
- 【教改系列报道】泰宁:凝心聚力 以党建引领教育高质量发展 2023-07-14
- 【教改系列报道】宁化:总校引领“五环”教研 促教师专业成长 2023-07-27
- 【教改系列报道】明溪:“234”美育机制,打造侨乡特色美育体系 2023-07-24
- 【教改系列报道】三元区贵溪洋小学:“四灵课程”培育灵动少年 2023-07-24
- 【教改系列报道】沙县:打好“健康组合拳”护航中小学生幸福成长 2023-07-13
- 【教改系列报道】大田:打造总校改革新高地,促进教育均衡发展 2023-07-10
- 【教改系列报道】将乐:以“八个一”推进杨时文化进校园 2023-07-10
- 【教改系列报道】永安:四项举措高质量推进幼小科学衔接 2023-06-30
- 【教改系列报道】大田:立德树人 正风铸魂 推进师德师风建设 2023-06-20
- 【教改系列报道】宁化:四个聚焦,四个构建,用阅读推动乡村教育发展 2023-06-17
- 【教改系列报道】三元区群英小学:构建“四字”立体阅读体系 打造书香校园 2023-06-15
- 【教改系列报道】大田:让艺术之花在山区绽放 2023-06-12
- 【教改系列报道】宁化:“三个三”推进中小学思政教育改革 2023-06-05
- 【教改系列报道】建宁县实验小学:创新“234”模式,打造书墨“两香校园” 2023-06-01
- 【教改系列报道】沙县区金沙第二小学:“三式”齐步走 推进总分校五育同发展 2023-05-29
- 三明市教育考察团赴福州考察学习 2023-05-26
- 【教改系列报道】尤溪:做好教学改革“加减”法,答好学校教育“双减”卷 2023-05-24
- 【教改系列报道】将乐县:把好“五个关”打造儿童青少年近视防控体系 2023-05-22
- 【教改系列报道】永安:融合教育让山区特殊儿童生命绽放同样光彩 2023-05-18
- 【教改系列报道】三明市金湖旅游职业中专学校: 深化产教融合 打造人才成长的“第二赛道” 2023-05-17
- 【教改系列报道】深化“三全阅读”模式 写好“书香文章”——明溪县教育局全方位推动“校园大阅读”品质提升行 2023-05-11
- 【教改系列报道】将乐县实施“四个精准”推动留守儿童自主管理主动服务工程 2023-05-10
- 【教改系列报道】宁化县民族学校:构建“243”模式,打造“畲·竹”特色文化 2023-04-28
- 【教改系列报道】三元区:“三强”心力量 合力助成长 2023-04-27
- 【教改系列报道】泰宁县水南小学:家、校、社齐力促课后服务质量提升 2023-04-23
- 聚焦“三提三效”“护航”美丽童年——明溪县第一幼儿园全面提升园本安全教育 2023-04-19
- 华东师范大学附属三明中学 正式签约落户三明生态新城 2023-04-18
- 沪明教育合作|上海市浦东新区和杨浦区教育代表团来明考察交流 2023-04-18
- 【教改系列报道】建宁县:创新机制聚合力 扎实推进乡村温馨校园建设 2023-04-17
- 沪明教育合作|两地教育交流合作稳步推进 2023-03-15
- 【教改系列报道】明溪县瀚仙中心小学:“3520”夯实安全工作 凝心聚力共创平安校园 2023-04-13
- 【教改系列报道】三明八中:“三大共同体”让爱的雨露滋润学困生茁壮成长 2023-04-10
- 深学争优 敢为争先 实干争效|聚焦改革!我市召开基础教育综合改革推进会 2023-04-01
- 【教改系列报道】尤溪七中:长善教育,让师生“遇见”更好的自己 2023-03-30
- 锚定目标 聚焦重点 推进沪明教育合作高质量发展 2023-03-24
- 【教改系列报道】宁化县方田中心学校:“三个精准”促进孩子个性化发展 2023-03-24
- 【教改系列报道】泰宁县朱口镇第一中心小学:创建爱心筑梦校园 守护留守儿童健康成长 2023-03-24
- 【教改系列报道】探索生涯教育,铸就精彩人生——三明一中开展高中生涯教育 2023-03-16
- 【教改系列报道】明溪县实验小学:用好“三把钥匙” 解锁“作业三关” 2023-03-14
- 【教改系列报道】将乐县教育局:“五全”并举护航未成年人健康成长 2023-03-09
- 【教改系列报道】沙县区:数字化赋能基础教育综合改革 2023-03-07
- 【教改系列报道】宁化城东幼儿园:“4+N”趣味游戏,体验客家生活味 2023-03-07
- 【教改系列报道】大田铭栋中学:分层辅导集体作战 以学为本提质增效 2023-03-02
- 沪明合作|全市基础教育综合改革能力提升培训在沪开班 2023-03-01
- 【教改系列报道】永安市第六中学:耕心育德,保驾护航 2023-02-27