大田县委县政府始终坚持统筹县域普通高中与职业高中协调发展，落实市委、市政府推进新时代教育综合改革行动方案，推动完善职业教育“分类分层”育人机制，强化校企协同育人，学校人才培养质量与服务经济社会发展能力稳步提升。 

　　大田职业中专学校坚持“合适的教育才是最好的教育”，根据学生个性特点和职业兴趣，强化职业生涯指导，完善“文化知识+专业技能+实习实训”的分类培优机制，组建200名学生培优班，实施分层教学。学校坚持职业教育的类型定位，抓好“有职业目标的升学教育”，持续深化“分类分层”教育综合改革，为学生终身职业发展奠基。 

　　县委县政府秉持办好职业教育服务地方经济发展的理念，同步完善职业学校与普通高中学校的培优激励机制、保障机制。一是高考评估奖励同步。成立大田县教育促进基金会，把中职学校参加职教高考的成绩同步纳入高考奖励政策执行范围。二是高考备考指导同步。开好职业教育高考备考工作座谈会，将中职学校纳入全县高考备考指导范围。三是班主任岗位津贴同步。中职学校班主任工作津贴与普通高中同等同步执行。四是学生课间营养餐同步。在县财政困难的情况下，仍然给参加中职升学考试的考生增加课间营养餐，与普高学生同等待遇。“四同步”政策措施推动学校强化以升学为导向的培优育人机制。 

　　学校坚持创新完善校企协同育人机制，提升人才培养质量。一是立足产业，调整专业。坚持以市县重点产业发展需求为导向，建立完善专业随产业动态调整机制。立足大田机械集群产业、茶产业等重点产业发展，建设中草药栽培、机械制造技术2个高水平专业群。立足县域主导产业铸造业，与全县65家机械铸造企业建立校企合作关系，引入国家开放大学铸造学院在该校设立大田教学点，目前学历提升在校学生共941人，为全县铸造产业转型升级、高质量发展提供科技引领和人才支撑。2023年度，学校承接金属非金属矿山、危险化学品、烟花爆竹等行业、企业培训24批次2251人次，为地方经济发展提供有力支持。二是产教融合，互利共赢。与厦门国际会议中心酒店、厦门宏发电力电器股份有限公司、大田县翰霖泉休闲健身有限公司、福建茶天下旅游开发有限公司等企业开展深度合作，把行业规范、技术标准融入教学资源、带进课堂。三是校企协商，订单培养。学校持续与翔宇航空集团联办航空旅游服务专业，与德艺厨邦联办中餐烹饪专业，校企双方共同制定人才培养方案，共同开发技能实操和岗位实习课程，实现订单式培养。