【教改系列报道】沙县区实验幼儿园:筑牢近视防控“四防线”,打造近视防控生态圈
来源:市教育局综改科 时间:2024-12-06 11:07

  近年来,三明市沙县区实验幼儿园积极贯彻习近平总书记关于近视防控的重要指示精神,以“儿童为本、生活为源、关注过程、体会幸福”办园理念为指引,紧密围绕影响3-6岁幼儿视力不正的关键因素,“优、推、探、定、携”五效联动,推动生活化近视防控建设,不断打造、巩固幼儿园近视防控圈。全园幼儿近视率总体呈逐年递减趋势,并很好地控制在1.2%-2%之间。在幼儿园近视防控“四防线”的有效推动下,幼儿的视健康得到保障,幼儿园获评三明市近视防控示范学校,并接待厦门市教育系统考察团近视防控调研工作。 

 

  筑牢近视防控保障线 

  创新“三重优化”机制,把监管机制、视觉环境、时间安排着实转化为校园近视防控的强有力保障。一是优化监管机制。成立以园长为组长的近视防控工作领导小组,进行统筹安排,明确分工,责任到人。通过每日行政值班、保健医生巡查、每周行政跟班指导、每月点赞行为反馈等方式实现人人抓、经常抓、抓落实,提高工作效能。建立健全幼儿个体屈光档案,目前幼儿建档数500份,做到一生一档、视力预警调查、视力不正专档和长期视力追踪。二是优化视觉环境。优化校园室内外环境:室外增加绿植,保证幼儿眼睛在户外时刻接受到绿色;室内利用黄、白、棕等柔和色调进行布置,严格控制电子屏幕使用时间,定期维护护眼灯。三是优化时间安排。创新采用“室内活动——室外游戏/运动”动静交替模式,增加户外活动频次和时间,保证幼儿每日户外活动2小时,降低近视风险。 

(视力防控管理网络图) 

(优化视觉环境) 

  构建近视防控课程线 

  在课程中渗透生活化场景、多样化游戏、智能化技术,培养幼儿健康用眼意识。一是生活化教育。根据幼儿身心发展特点,以一日生活流程各环节为载体,围绕用眼安全、用眼卫生、用眼习惯、用眼观念等梯次开展教育活动。我园共收录近视防控相关课例36篇,并汇编成册。二是多样化游戏。设计“户外运动+室内护眼”游戏活动,在户外开设投掷、攀爬、沙池、蔬乐园等13个游戏区;充分利用室内空间,布置“眼科医院”角色游戏区、“爱眼阅时光”阅读角、自然角等区域,目前研发护眼游戏共20余种,以多样化游戏加强幼儿对于护眼行为的认知和喜爱。三是数据化分析。借助科大讯飞研发的KEEKO教育机器人开展AI游戏化体能运动。借助智能可穿戴设备,将幼儿运动可视化,数据化,并依托大数据分析平台,更好了解幼儿体质发展,有效兼顾幼儿的近视防控和运动兴趣。

(邀请眼科医生入园开展近视防控科普课) 

(爱眼阅时光)         (AI数据化运动) 

  优化近视防控营养线 

  研究营养成分对视力的预防改善作用,探索“三个行动”,通过膳食创新行动,幼儿帮厨行动等方式推广特色护眼餐点行动。一是膳食创新行动。组建幼儿园膳食营养小组,根据营养学知识,结合季节特点、幼儿年龄特点,加入富含维生素A、维生素C、钙、锌等食物,研发“薯意馒馒”、“胡萝卜土豆焖牛肉”等多样化特色护眼餐点。目前共研发出特色护眼餐点20余种,深受幼儿喜爱。二是幼儿帮厨行动。开展“我是小帮厨”行动,让幼儿亲身参与到护眼餐点的制作之中。在亲身操作体验中,幼儿对蔬果、食物加工有了全面的认识,将爱眼护眼意识更加融入生活。三是餐点播报行动。班级借助餐前5-10分钟的时间,鼓励幼儿担任餐点播报员,介绍护眼餐点的做法、相关营养知识等,激发幼儿对于护眼餐点的食欲,丰富其护眼营养知识。

(特色护眼餐点)  

(帮厨行动) 

(膳食营养小组食谱研讨) 

  加固近视防控家园线 

  家庭是做好幼儿视力保护的主阵地之一,通过加强家园宣传交流与体验指导,形成幼儿近视防控合力。一是多元宣传交流。学校定期向家长反馈视力检测结果,并通过家长会、座谈会、公众号等渠道常态化、全方位宣传科学用眼、预防近视等护眼知识。目前在公众号上推送相关报道十余篇,累计阅读量高达2000人次。二是生动体验指导。通过家长小课堂、家长进课堂等方式鼓励有经验的家长分享生活近视防控好做法,面向家长开展爱眼知识竞赛等活动,进行针对性的指导。近两年来,开展线上线下家庭护眼讲座累计参加573人次。三是畅通信息反馈。幼儿园针对定期筛查中视力不正的幼儿生成视力体检报告单,及时将幼儿视力不正的结果分析、医生建议和行为健康指导反馈给家长。同时,园内通过每月视力复查、矫正指导,及时更新幼儿近视档案告知家长,便于家长实时了解幼儿的视力状况,科学帮助幼儿延缓近视深度。

(公众号定期宣传) 


(家长近视防控小课堂) 


(近视防控座谈会) 
附件下载

扫一扫在手机上查看当前页面