幼儿园安全是教育工作的底线，关乎幼儿健康成长与家庭幸福安宁。为构建全方位、多层次的安全防护体系，永安市机关幼儿园以“1530安全教育”为核心抓手，融合应急单元建设、护学岗规范、部门协同联动等创新举措，将安全意识培育贯穿日常教学，形成“全员参与、全程管控、全域覆盖”的立体化安全防护模式。 

　　深化“1530安全教育”，夯实安全意识根基 

　　落实“每日1分钟”放学前的安全小主播提醒。充分利用离园前的碎片化时间，设立班级“安全播报站”。鼓励幼儿化身“安全小主播”，分享安全知识与家庭安全小故事，在锻炼语言表达能力的同时强化自身安全认知。同时，结合儿歌、动画、情景模拟等形式，针对当日活动场景进行即时安全提示，让安全意识融入幼儿日常点滴。开展“每周5分钟”主题安全教育。依据季节变换、节日特色，每周开展交通安全、防溺水、防火等主题安全教育。通过互动游戏、角色扮演、绘本共读等寓教于乐的方式，帮助幼儿掌握安全知识与防护技能。如春季开展“防过敏性疾病”科普，夏季组织“防溺水儿歌创编”活动，让安全知识入脑入心。强化“每节假日30分钟”综合安全课。在节假日来临前，通过情景演练、案例分析、亲子任务等形式，系统讲解居家、出行、饮食等安全注意事项。同步发放《假期致家长一封信》，形成“园所教育-幼儿学习-家庭监督”的闭环式安全教育体系，确保幼儿假期安全。 

　　建强最小应急单元，提升快速响应能力 

　　优化单元组织架构。成立以园长为组长的工作小组，明确“发现隐患-报告预警-初期处置”各环节职责。清晰的分工体系确保在安全事件发生时，应急单元能够迅速响应，有效控制事态发展，为后续救援争取宝贵时间。强化实战化演练。每学期定期开展火灾、地震、踩踏等场景的应急演练，重点训练3分钟内完成幼儿清点、防护转移、信息上报等核心流程。通过高频次、实战化的演练，持续提升应急小组协同作战水平。 

　　创新安全教育与演练，增强应急逃生能力 

　　构建阶梯化安全教育内容。根据小、中、大班幼儿认知特点，制定差异化安全教育内容：小班侧重认识危险、学会求助；中班强化安全规则与简单自救；大班注重团队协作与应急避险，形成循序渐进的教育体系，贴合幼儿成长规律。创新演练形式与频率。除传统消防、地震演练外，新增防暴恐、防食物中毒等演练场景。每学期开展多次主题演练及“跨班级联合演练”，通过多样化的演练形式，培养幼儿跨群体协作逃生能力。注重演练总结与改进。每次演练后，组织教师分析幼儿表现，针对疏散速度、防护动作等薄弱环节，及时调整教案，持续完善应急预案，让演练发挥最大教育价值。 

　　强化协同联动，织密校园安全防护网 

　　定制专业培训课程。开发“法治故事汇”等互动课程，每学期邀请法治副校长开展2次入园培训，普及防诈骗、防性侵等法律知识。同时开展交通安全轮训，实施幼儿交通启蒙教育，为幼儿注入专业安全知识。组建专业护航队伍。联合福建省曙光救援中心永安大队、永安市交警大队，成立“幼儿外出研学救援队”，全程保障研学活动安全。邀请交警、医护等专业家长开设“安全讲堂”，搭建家园共育安全桥梁，凝聚多方安全守护力量。规范护学岗建设。成立“护校安园”工作领导小组，由公安、行政、教师及志愿者组成“护岗护学护导队”。辖区民警定期巡逻，指导完善门禁系统等安防设施，严格规范家长停车秩序，确保校园周边安全有序。