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三明市教育局关于认真组织开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知

来源:三明市教育局01 发布时间:2020-11-09 10:31 点击量:
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明教初〔2020181 

各县(市、区)教育局,三明教育学院,局属中小学校(单位):

根据《福建省教育厅办公室关于开展2020年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(闽教办基〔202023号)要求,现就开展“一师一优课、一课一名师”活动(以下简称“活动”)有关事项通知如下:

一、目的意义

通过活动,充分调动广大中小学教师应用信息技术的积极性、主动性,进一步增强各学科教师利用信息技术开发、应用数字教育资源的动力和能力,让每位教师都能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课,每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源实施教学,建设一支善用信息技术和数字教育资源的骨干教师队伍;促进优质数字教育资源开发与共享,形成覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系,促进中小学学科教学与信息技术深度融合,加快推进教学改革,提高教学质量。

二、参加对象

全市所有具备网络和多媒体条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、普通高中、特殊教育学校)各年级、各学科教师(教研员)均可自愿参加。

活动内容

(一)组织网上晒课

各地要结合本地实际,组织教师在规定时间内实名注册并登录国家平台(http://1s1k.eduyun.cn)开展网上晒课,指导教师也应通过平台实名注册,对相应课例进行点评指导。

1.晒课范围

“晒课”教材版本为经教育部审定的中小学教材,教材版本以省教育厅印发的《福建省2020年中小学教学用书目录》(闽教基202013号)为准,具体参看国家平台展示的教材目录。

综合实践活动课程以专题形式进行晒课和评审,小学和初中信息技术学科纳入综合实践课程范畴。心理健康教育、安全教育、家庭教育以主题分类方式进行晒课和评审。

2.晒课节点。国家“晒课”平台提供教材目录体系,目录体系中无法再细分的最小单元称为知识节点,教师必须选定某个知识节点方能上网晒课。为尽快形成系列化优质资源,鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课,国家平台上“省优”课例总数超过5节的节点不再开放晒课。

3.晒课内容。晒课内容须符合现行课程标准,充分展现今年春季学期停课不停学取得的各项成果,体现信息技术与学科教学的深度融合,注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题,发挥优质教育教学资源的示范辐射作用,促进学生深度学习,更好地服务学生。

教师提交的晒课内容包括:一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录(可选,拟参加省级“优课”评选的为必选)和评测练习(可选)等。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的完整过程(不少于30分钟)。鼓励小学三年级及以上年级的教师上传今年春季学期停课不停学线上教学的相关成果。

除外语课程外,其他课程晒课应使用国家通用语言文字。教师提交的内容须为本人在2020年度教学实践中产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,引用资料须注明出处和原作者。往年已推荐参评的“优课”,未经深度改造,不得参与本次活动。

4.技术要求。课堂实录要做到画面清晰,可进行后期处理;须配有不超过5秒时间的片头,内容包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名、指导教师姓名等基本信息;可插入教学资源呈现画面;有条件的学校可多机拍摄,有恰当的镜头切换。

课堂实录格式为H.264+AAC编码的MP4文件,视频码流率0.51Mbps(如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps,则码率不变,转码为H.264+ACC编码的MP4文件);视频分辨率720×57643画幅)或1280×720169画幅)及以上;伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象,解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调,音频采样率48KHz;单个课堂实录视频大小不能超过600M

5.晒课时间。1010日至1130日。

(二)分级评选“优课”

按校、县、市三级逐级推荐的办法评选“优课”。

1.市级评选推荐。

根据晒课时间安排,各县(市、区)教师进修学校应在相应学段晒课时间截止后按照参加“晒课”节数的适当比例自行评选校、县(市、区)级“优课”(局属中小学校所晒的课例由所辖教研片区负责组织遴选、推荐);各县(市、区)推荐参评市级“优课”截止时间123日止,并按市级“优课”分配名额推荐参加市级评选,各县(市、区)超过上述截止时间推荐将视同放弃市级“优课”评选。推荐名额详见附件4

市教育局将于126日起组织评选市级“优课”,对获奖教师颁发证书(证书打印的“优课”名称及执教教师、指导教师等相关人员信息均以国家平台上填报的信息为准),按照省上要求1215日,择优送省参评省级“优课”。受疫情影响,今年教育部暂不组织部级“优课”评选。

2.推荐要求。各地各校要把好政治方向,坚持思想性、科学性和适宜性相统一。要完善评审推荐的规则和标准,坚持质量第一,严格把关,好中选优,推荐的“优课”具有典型性和示范性。要严格推荐程序,坚持公开透明,保障公平公正。往年已推荐参评的“优课”,未经深度改造,不得参与本次评选。各县(市、区)和局属学校每个年级每个学科每个版本每节课只推荐1个“优课”课例。

3.获奖及学时认定。省级、市级“优课”评选完成后,公布其作者和指导教师(3人以内)名单,“优课”名称及相关人员信息均以国家平台上填报的信息为准。省教育厅授权省电教馆制作、下发证书,证书打印地址为:zscx.fjber.com;市教育局授权三明教育学院制作、下发证书。

获评省级“优课”的课例视同举行一次市级公开课,并确认15个继续教育学时;获评市级“优课”视作县级公开课,并确认10个继续教育学时;荣获县级“优课”视作校级公开课,并确认5个继续教育学时。按照就高不就低、不叠加原则,继续教育学时以获得的最高等级“优课”标准计算;市级证书等部优、省优评审结果出来后颁发,已获部优、省优的课例不再颁发市级证书。教师参与“晒课”、网络教研的学时,可计入“中小学教师信息技术应用能力提升工程”或教师继续教育校本培训(研修)2个学时。

(三)开展网络教研与应用推广

各地各校要成立学科专家指导组,借助网络资源平台,加强对中小学教师备课指导、课例点评、主题研讨等,引导强化信息技术在教育教学中的应用。要加强信息技术应用能力培训,为教师全员参加“晒课”和自觉主动运用信息技术和数字教育资源实施教学提供支撑(三明教育学院初等教育和学前教育研究室联系人:黄和悦,联系电话:13306989968;中等普通教育教研室联系人:黄耐明,联系电话:18906088295;信息技术与社区教育处联系人:雷萍,联系电话:18759709233)。要组织广大中小学教师开展看“优课”学“优课”活动,在教研活动中将“优课”观摩作为重要内容,促进教师专业发展,并将“优课”优秀案例纳入教师培训资源。鼓励师范院校利用“优课”开展案例教学。

、工作要求

(一)加强组织领导。各县(市、区)教育行政部门负责本区活动的组织领导和统筹推进,组织制定具体活动方案,明确职责分工,加大宣传力度,广泛动员中小学教师积极参与。电教部门要做好活动的具体组织和条件保障工作,对学校、教师提供“晒课”“优课”制作的技术和资源支持。教师进修学校要加强教学理论和实践指导,帮助教师有效利用信息技术和数字教学资源,创新教学方法、改革课堂教学,总结提炼信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式,做好优课评审组织和推荐。

(二)加强基础保障。各县(市、区)要完善硬件建设规划,明确时间表和线路图,加大投入,改善硬件环境,为活动开展提供必要的物质基础。要建立工作运行机制,推动“晒课”、看课评课、网络教研常态化,为教师参加“晒课”和网络教研提供便利,确保活动周期内全员参与。

(三)加强督查指导。各县(市、区)要引导教师转变观念,主动参与,自觉在教育教学过程中运用信息技术提高教学效率。要对拟“晒”的课进行指导审查,确保内容科学准确,符合国家有关法律法规。要建立考评机制,把学校和教师参加活动的情况,纳入年度考核,作为学校领导履职和教师绩效考核、评优晋级的重要依据。市教育局将对各地及学校活动开展情况进行检查,定期通报,确保活动实效

 

    附件:1.三明市“一师一优课、一课一名师”活动领导小组名单

         2.三明市“一师一优课、一课一名师”活动工作联系表

         3.2020年度三明市“优课”推荐作品名册

         4.2020年度三明市“优课”推荐名额分配表

 

 

 

                       

三明市教育局   

  2020年11月9日

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