近年来，三元区列东实验幼儿园以深入推进党建示范校创建活动为抓手，落实“发展教育抓党建，抓好党建促教育”要求，紧紧围绕“高质量发展”目标，打造“一心四合”党建工作品牌，即以坚持“政治引领，党建育人”为核心，将党建与教育教学、教师队伍建设、幼儿健康发展、学校社会责任有机融合，推动党建工作与学校教育教学深度融合发展。幼儿园先后获得或被授予省级示范性幼儿园、福建省五四红旗团（总）支部、福建省平安校园、福建省第二批保教改革建设幼儿园、福建省师范教育实践基地、三明市基层党支部“达标创星”示范点、区“先进基层党组织”等称号。 

“一心”引领，把稳育人“方向盘” 

　　列东实幼党支部坚持 “政治引领，党建育人”这一核心，立足“三抓三促”，把党建工作融入幼儿教育全过程、各方面，确保政治方向不偏航。一是抓机制，促长效。加强党对幼儿园教育工作的全面领导，认真抓好“三会一课”制度落实，做到党建工作与业务发展同规划、同部署、同实施；贯彻落实意识形态工作责任制，引导广大教师、幼儿听党话、感党恩、跟党走。二是抓学习，促提升。积极打造学习型党组织，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神等内容，做到第一时间传达学习、第一时间安排部署。每月制定学习内容和重点，至少举行一次党日活动，加强党员思想政治教育，不断提高党员的党性修养。三是抓队伍，促效能。突出党支部、党员教师“领头雁”的作用，创建“党员示范岗”，党员带牌上岗，主动亮明身份，履职尽责、率先垂范。依托“党员先锋岗”，树榜样、立标杆，2023年，4人获市、区级优秀教师等荣誉称号，评出园级“优秀党员”“优秀班主任”等27人。 

“四合”赋能，促进教育“高质量” 

　　党支部将党建工作融入学校工作全方面、全环节、各领域、充分发挥党员先锋模范作用，实现“四个融合”，助推学校高质量发展。一是发挥模范作用，党建与幼儿园教育教学有机融合。立足岗位担当作为，开展“教学工作党员示范岗”活动，从教学、班级管理等方面为全园教师做示范引领。党支部书记先行先试推动课改，依托省级课题引领党员教师做课题，构建“朴·真”课程，不断探索班本化课程的实践与研究。二是坚持多向培养，党建与教师队伍建设有机融合。落实培养目标,积极培育有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。实践培养模式,积极实施教师分层培养计划，按照“系统培养、分段实施、名师引领、逐级提升”的原则，努力建设一支结构优化、素质优良、富有活力，高素质、专业化的教师队伍。近年来该园获评省级名园长、名师、学科带头人3人，市级名园长、学科骨干8人，区级学科骨干13人。三是聚焦幼儿发展，党建与幼儿健康成长有机融合。根据“根于朴真，植入童心，自由生长”的园风，全面落实育人目标，提升育人品质，用红色精神涵养初心。在教育教学中融入红色教育，培育爱党、爱国、爱家乡、爱人民、爱同伴“五爱”幼儿。积极开展“如何帮助幼儿扣好人生第一粒扣子，为党培养红孩子”系列活动；开展童心向党系列活动，在感受英雄榜样力量的同时，为每一个幼儿心中埋下爱国爱党的种子；开展文明小天使、国旗下讲话、社区志愿者等活动；每月一次“德育之星”评选，以正面榜样为激励培养正确的是非观、价值观。四是开展志愿服务，党建与勇担社会责任有机融合。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，党员先锋队带领工会、团员教师、家长、幼儿积极参与社会志愿活动。2021年以来，党支部组织220余次深入分园、片区园、薄弱园开展支教、送教、指导、物质资助等，促进城乡协同发展。打造“5N”家教平台即家长体验日、问题式家长工作坊、“故事妈妈”进课堂、家长读书会、家长智慧屋，发挥家长在学前教育中的作用，助推家园社协同育人。开展“关爱特殊幼儿”主题帮扶活动，通过制定帮扶计划、建立动态成长档案等守护25名特殊幼儿的健康成长；为近10户贫困家庭办理资助申请；每年组织开展“爱心捐赠”活动，为困难幼儿送去慰问品和慰问金等。 

创新载体，锻铸发展“新引擎” 

　　党支部以课程引领、打造团队、锻造队伍为载体，全面提升教学质量。一是立足课程引领，弘扬优秀文化。在课程体系中增加节日课程，开展“我们的节日—清明、端午、中秋、国庆、重阳、春节、元宵”、“24节气”等节日课程，以中华民族传统节日为载体融入爱国教育、中国传统文化教育、传承红色基因，培育“蓄势向阳、自由生长、文化自信、心性灵动”有“根”的现代中国娃。二是亮岗履责示范，打造“三心”团队。亮身份、树形象、显作用，培养具有水晶之心、钻石之心、琥珀之心“三心”团队。持续创建“管理服务党员示范岗”“教学工作党员示范岗”“党员志愿者先锋队”，依托党员引领专业的教学团队、良好的师德师风，打造优良教风园风园貌。三是提高队伍素质，促进质量提升。围绕政治素养（师德）、专业能力（师能）两大维度，大力实施把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”工程。开展“党员率先搞科研、党员率先示范课、党员率先送教下乡、党员率先分享教学经验”等活动，充分发挥党员教师在教育教学中的“领头雁”作用，为学校教育教学高质量发展注入强大驱动力。