百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。大田县历来重视教师队伍建设，认真贯彻落实党中央、国务院和省、市重大决策部署，始终坚持教育优先发展战略，不断加大教育投入，深化教育教学改革，规范学校办学和教师从教行为，推动全县教育工作迈上新台阶。目前，全县教师队伍整体稳定，教育教学质量稳步提升，社会、家长对教育的认同感和满意度进一步提高，教育事业发展态势良好。 

　　随着初中、高中、中职生源高峰期的到来，教师需求剧增，大田县教育局积极克服教师编制总量控制的刚性约束，盘活师资，灵活应对，缓解教师不足压力。一招聘。协调编制部门争取编制招聘新教师。2023年，全县初高中教师缺编 175人，由于教师编制总量控制，计划招聘119人，实际招聘100人。二选拔。2023年秋季，从小学选拔具有初高中教师资格证的75名教师到中学任教，弥补教师招聘缺口。三分流。采取“城乡委托办学”和“总校制办学”模式对乡镇小规模学校优化整合，合理分流乡镇超编中小学教师。现已调配228名教师，让富余师资作用得到最大化发挥。四返聘。实施“银龄讲学”计划，今年7月，与县委编办、人社局、财政局联合出台《大田县教育系统退休教师返聘实施方案》，解决部分学校学科结构性缺编问题。通过多渠道补充教师，2023-2024学年度全县初高中教师需求基本能够满足。 

　　全县近三年共投入2304万元教师培训经费支持开展中小学幼儿园全学段、全员、全学科“三全”培训等专题研训活动，参训教师2.48万人次，师资队伍专业技能整体提升。着力构建“新任教师→合格教师→骨干教师→学科带头人→名师名校长”教师梯级成长机制，出台《大田县中小学幼儿园名师名校长考评办法》，管理省市名师工作室6个，引进在榕田籍“回岩名师”工作室，组建县级名师工作室35个，培养各级“学科带头人”175人，名师名校长辐射效应进一步扩大。 

　　在全市率先出台《大田县教育系统人才引进和培养管理办法》，对6类引进对象分类别进行安家补助，最高达25万，且其家属可申请享受人才公寓；此6类引进对象在县内购买首套普通商品住房可按类别享受购房补助，最高达20万；此6类引进对象可根据类别享受生活补助或劳务费，最高达每人每月6000元，连续发放5年；属三明籍优秀人才回明，每月1000元，连续享受5年。同时，在职称聘任、人才培养与使用、落户安置、家属就业和子女入学、医疗保障等方面均享受优等待遇。 

　　设立人才发展专项资金，投入200余万元装修改造人才公寓和教师周转房，生活设施齐全，配备空调、热水器、床、衣柜、书桌等家电家具，近百名新招聘教师“拎包入住”，教育人才“住房难”问题得到有效解决。