2022年9月是我国第5个近视防控宣传教育月，主题为“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。全市各地各校高度重视儿童青少年近视防控工作，以本次宣传教育月为契机，积极行动起来，传播眼健康知识，培育视力健康文化，营造近视防控氛围，多措并举，取得实际成效，进一步实现了“一年一变化，三年有变化”的儿童青少年近视防控目标。

1.强化队伍建设，打好“组合拳” 

   儿童青少年近视防控工作是一项系统工程，促进儿童青少年视力健康，需要学校、家庭、学生、乃至全社会的共同努力。为切实做好学生近视防控工作，全市各校按照学生视力健康管理工作要求，充分发挥教师、学生的重要作用，强化家校协同合作，真正将学生视力健康管理落到实处，形成常态。

    ▲ 宁化县第二实验幼儿园召开近视防控动员会 

▲ 泰宁县五谷幼儿园开展国旗下主题讲话 

▲ 三元区上河城小学开展学生视保员培训会 

▲ 泰宁县文昌小学开展“爱眼护眼”主题班会 

▲ 泰宁县五谷幼儿园的“小小视保员”发挥积极作用 

2.强化户外运动，“目”浴阳光护光明 

  孩子们是祖国的花朵，离不开阳光的赋能，大量研究表明，阳光运动不仅可以强身健体，日间户外运动时阳光可以促进多巴胺的分泌，从而抑制眼轴增长，有效防控近视。全市各地各校严格落实“五项管理”和“双减”政策，大力开展阳光体育运动，充分调动学生参与体育活动的积极性，保证学生参与阳光体育运动的时间和效果。

    ▲ 三元区上河城小学开展爱眼护眼“阳光”运动 

3.培养好习惯，打开大“视”界 

   近视不完全由遗传因素导致，不良的用眼行为习惯是学生近视的主要影响因素之一，因此从小养成良好的视觉行为习惯至关重要。全市各地各校将学生视力健康管理落到实处，形成常态，督导学生养成正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操，课间督促学生自觉走出教室运动或远眺。

   ▲ 泰宁县第二实验小学黄玉清校长忙碌之余不忘走进一间间教室，亲自督导孩子们要保持正确的读写姿势，控制阅读时长。 

  ▲ 为了督促孩子们能够准确规范地完成一天两次的眼保健操，避免因过度视疲劳导致近视，大田县城关第二小学副校长林克善成了各个班级的“督导员”。 

  ▲ 大田县第三实验小学副校长林风贝始终坚守和孩子们的“课间之约” 

4.推进改造进度，改善校园视觉环境 

   校园是学生学习成长的主要场所，也是学生近视防控的主要阵地，校园视觉环境是影响学生视力健康的重要因素之一。为全面改善校园用眼环境，全市各中、小学今年来不断加强教室灯光照明标准化改造，配置可调节课桌椅，为学生打造健康舒适的视觉环境。

  全市各地各校坚持根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月对学生座位进行调换，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，实现课桌椅随身高“精准”调节，避免因坐姿不正确等导致学生近视。  

 5. 防近第一步，守好“远视储备” 

  近视可防可控不可逆，儿童青少年近视防控工作一定要抓早、抓小、抓源头。学龄前是视觉发展、远视储备的关键时期，也是培养良好的用眼卫生习惯的关键时期。

   ▲ 尤溪县实验幼儿园园长李春珠为孩子们上视力健康课 

    ▲ 大田县城关幼儿园（总园）副园长翁丽萍利用“远视图”为各班孩子讲解望远的重要性 

▲ 泰宁县五谷幼儿园的老师们悉心指导孩子们做“九眼位眼肌护眼操” 

 6.强化视力筛查，精准建档管理 

   2022年9月，全市各地各校积极落实学生动态屈光监测工作，为学生建立视力健康电子档案，确保一人一档，并指导家长通过公众号平台查询孩子视力结果，实时掌握孩子的视力健康状况，了解学生眼屈光状态的发展趋势，进一步强化视力健康管理，做到早监测、早发现、早预警、早干预，让视力健康的学生“不近视”、有近视趋势的学生“迟近视”、已发生近视的学生“慢近视”“低近视”。

     ▲ 2022年9月6日，三明市第九中学完成在校学生2022年秋季学期的第一次视力筛查。 

   少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年光明则国光明。儿童青少年近视防控目标的实现固然离不开学校和老师们的努力，但又不仅限于此，孩子们的“光明”未来，需要全社会的共同守护。