各县（市、区）教育局，各高校，三明教育学院，市直属中职、中小学校：

2026年是实施“十五五”规划的开局之年，也是深入贯彻落实党的二十届四中全会精神的关键之年。为全面落实立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，根据省委教育工委《关于进一步推进大中小学思政课一体化改革试点工作方案》（闽委教思〔2026〕2号）部署要求，深入推进我市“一体化推动课程实施和教材使用融通”试点任务，落实我市思政课教师一体化课程建设要求，推动课堂教学与社会实践深度融通，充分挖掘和运用习近平总书记地方重大实践与重要论述的独特珍贵育人资源，进一步丰富思政教育内容和形式，增强思政育人的时代性、针对性和实效性，引导广大青少年学生在社会大课堂中“受教育、长才干、作贡献”，以本次活动作为思政课一体化改革试点拓展延伸载体，经研究，决定在全市大中小学组织开展“循‘迹’三明砺青春，学思践悟新思想”系列“大思政课”主题实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

循“迹”三明砺青春，学思践悟新思想

二、活动目的

紧扣大中小学思政课一体化学段衔接、螺旋上升育人要求，衔接我市一体化思政课程建设成果，通过组织全市大中小学生循着习近平总书记12次深入三明考察调研的足迹，开展短视频创作、政治小论文撰写、项目式调研等系列活动，引导广大学生走出校园、深入社会、了解市情，用脚步丈量三明大地，用眼睛发现三明精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。引导学生实现课堂理论学习与社会实践感悟同频共振，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，特别是其在三明的生动实践与丰硕成果，坚定听党话、跟党走的理想信念，激发热爱家乡、建设家乡、报效祖国的使命担当，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人，打造三明思政课一体化改革试点育人品牌。

三、组织单位

主办单位：三明市教育局

承办单位：三明教育学院、福建水利电力职业技术学院

四、活动对象

全市各高等院校、中等职业学校、普通中学、小学在校学生。

五、活动内容与安排

本次系列活动聚焦大中小学一体化实践育人设计，分学段差异化实施、跨学段协同联动，共包含三项子活动，具体内容与要求详见附件：

（一）“青春眼·看三明——我眼中的新思想与新变化”短视频评选活动

鼓励大中小学生以独特的青春视角，用镜头记录和讲述三明在新时代背景下，践行新思想、展现新作为、取得新成就的发展故事。作品应体现对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与感悟，展现三明的活力与魅力。（具体要求见附件1）

（二）“青春筑梦‘十五五’·我与祖国共成长”政治小论文评选活动

面向全市高校、高中（含中职）及初中学生，引导学生将个人成长与国家“十五五”规划宏伟蓝图紧密结合，围绕“把个人理想融入国家发展大局”的精神，追寻三明“足迹”，深入挖掘三明作为“中央苏区核心区”的红色历史底蕴与“风展红旗如画”的精神内涵，感悟老区振兴实践，撰写政治小论文，展现新时代青少年与祖国同频共振、与家乡同向同行的志向与担当。（具体要求见附件2）

（三）“足迹·三明”大中小学一体化项目式调研活动

创新思政实践育人模式，鼓励师生循着习近平总书记12次深入三明调研的足迹，开展跨学段、跨校组队，或传统校本、本学段组队。通过“大手拉小手”或同龄协作，让学生在真实的调研场景中，深刻理解家乡“做了什么”“为什么这么做”以及“群众怎么想”，实现理论认知与实践感悟的深度融合。（具体要求见附件3）

六、时间安排

1.宣传启动阶段（2026年4月中旬）： 各地各校收到通知后，应立即通过多种形式进行宣传发动，鼓励学生积极参与。

2.作品征集与项目调研阶段（2026年4月下旬-7月下旬）：

短视频、小论文作品：由各学校组织初评，择优推荐上报至属地县（市、区）教育局。市属学校直接报送至市教育局指定邮箱。

项目式调研：有意向参与的学生可跨校、跨学段自行组队，也可在本校、本学段内组队。鼓励高校学生主动联系中学，发挥引领作用。确定调研课题和指导老师后，由团队负责人将团队信息表（见附件3-1）报送至属地县（市、区）教育局汇总并审核立项，立项后开展实地调研，完成项目调研及调研报告撰写后，按要求将项目材料提交至属地教育局。市属学校直接报送至市教育局指定邮箱。

3.县级初评与推荐阶段（2026年6月下旬-8月上旬）： 各县（市、区）教育局组织专家对本地作品和调研团队项目材料进行初评，按分配名额择优推荐参加市级评选，并按规定时间将参赛作品及相关材料发送至邮箱：smjyxydsz@163.com。

材料报送要求： 各地参赛作品由各县（市、区）教育局统一报送（市属学校直接报送至指定邮箱）。报送材料按活动项目分三批次报送：①6月29日前报送参赛小论文。以“属地县/市属学校+小论文”命名压缩包，内含汇总表、参赛小论文，参赛小论文以“小论文+序号（与汇总表对应）+小论文名称+作者学校、姓名”命名。②7月29日前报送短视频参赛作品。以“属地县/市属学校+短视频”命名压缩包，内含汇总表、参赛视频，参赛视频以“短视频+序号（与汇总表对应）+作品名称+作者学校、姓名”命名。③8月10日前报送项目式调研推荐作品。以“属地县/市属学校+项目式调研”命名压缩包，内含汇总表、参赛项目。每个参赛项目1个文件夹，以“项目式调研+序号（与汇总表对应）+调研项目名称”命名（文件夹内需包含团队信息表、调研报告及其他调研成果等）。

4.市级评选与展示阶段（2026年7月上旬-8月）： 市教育局将组织专家进行市级终评。优秀短视频作品将在市级媒体平台进行展播，优秀政治小论文将汇编成册，优秀调研团队将有机会参加市级成果展示交流活动。

七、名额分配

1.短视频：每个县（市、区）及各所高校报送作品最多不超过5个，各市属学校报送作品最多不超过2个。

2.小论文：三元、沙县、永安、宁化、大田、尤溪报送作品最多不超过8个，将乐、清流、建宁、泰宁、明溪报送作品最多不超过5个；各高校报送作品最多不超过5个；各市属中学报送作品最多不超过2个。

3.项目式调研：每个县（市、区）及各高校报送作品最多不超过2个，各市属中学报送作品最多不超过1个。

八、奖项设置

1.各项活动分设一、二、三等奖若干名，并为获奖学生及指导教师颁发荣誉证书。

2.根据各地各校组织参与情况和作品质量，评选“优秀组织奖”若干名。

3.项目式调研活动设“优秀调研报告”“最佳团队协作奖”“最具创新视角奖”等专项奖。

九、工作要求

1.对标试点，课践融合。各地各校要紧扣福建省思政课一体化改革试点任务，将本次活动与本校一体化思政课程建设、集体备课成果深度结合，推动教师课程研发与学生实践活动一体设计、一体实施，杜绝教学与实践“两张皮”，切实提升试点工作实效。

2.高度重视，精心组织。各地各校要充分认识此次活动对于深化思政课改革创新、推进实践育人的重要意义，切实加强领导，指定专人负责，广泛动员，确保活动顺利开展。

3.突出主题，注重实效。要紧紧围绕活动主题，引导学生将理论学习与社会实践紧密结合，用心观察、用心思考、用心感悟，力戒形式主义，确保活动取得实实在在的育人效果。

4.加强指导，确保安全。各校要为参与活动的学生配备必要的指导教师，在活动选题、内容把关、技术方法等方面给予指导。特别是在项目式调研活动中，指导教师要切实负起责任，加强对学生的安全教育和过程管理，确保调研活动安全有序进行。

5.广泛宣传，营造氛围。要充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等阵地，及时报道活动进展和优秀成果，扩大活动影响，营造良好的育人氛围。

十、联系人及联系方式

三明市教育局 胡老师，电话：8280756

三明教育学院 孔老师，电话：8591731

福建水利电力职业技术学院郑老师，电话：8823971

附件：1.“青春眼·看三明——我眼中的新思想与新变化”短视频评选活动方案

1-1.短视频评选推荐作品汇总表

            2.“青春筑梦‘十五五’·我与祖国共成长”政治小论文评选活动方案

2-1.小论文评选推荐作品汇总表

            3.“足迹·三明”大中小学一体化项目式调研活动方案

3-1.项目式调研团队信息表

3-2.项目式调研推荐汇总表

                    三明市教育局

                        2026年4月13日　　　　

　　（此件主动公开）