明教人〔2024〕54号

各县（市、区）教育局，三明教育学院，市直属中职学校、中小学校、幼儿园：

为贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，根据《中共三明市委　三明市人民政府印发<关于促进基础教育高质量发展的若干措施>的通知》（明委发〔2019〕11号）精神，为加快实施中小学幼儿园“名师”培养计划，大力推进教师专业发展，落实小学“强基”、初中“壮腰”、高中“筑梦”工程。经研究，决定遴选第六批三明市中小学、幼儿园学科带头人培养对象。现就推荐中小学、幼儿园学科带头人培养对象有关事项通知如下：

一、推荐条件与办法

（一）推荐条件

凡在职的中小学校、幼儿园教师（含教研员），未取得省、市级学科带头人、名师名校长称号，并符合下列各项条件的，可推荐为三明市学科带头人培养对象：

1.基本条件。具有较扎实的学科专业知识、较高的教育教学水平和专业发展潜能，在课程改革中能发挥带头作用，在市级及以上教育教学领域有较高知名度，具有相应教师资格，年龄原则上为45周岁以下，身体健康，并符合以下条件之一：

（1）县（市、区）学科带头人；

（2）参加教师技能大赛获市级二等奖以上；

（3）近五年，获得省级及以上优质课或部级精品课；

（4）教学成果奖省级二等奖以上（排名前六）；

（5）指导学生获省级一等奖及以上的职业学校教师。

2.师德表现。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》《福建省中小学教师职业道德规范试行办法》和《三明市教育局关于重申严禁中小学教师从事有偿补课的通知》的有关规定，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，自尊自律。近5年，年度绩效考核均为“合格”及以上，其中至少有一年评为“优秀”。

3.学历职称。中小学（含职业学校）教师应具备本科及以上学历（幼儿园应具备大专以上学历），并具有中级及以上教师职称。

4.教学工作。坚持教学第一线工作，完成相应岗位教学工作量，学生满意率达85%以上。

5.教科研工作。近5年至少承担过1项县级及以上教育教学课题。从事教科研工作的人员，至少承担过1项市级及以上教育教学课题，同时1篇论文在具有CN刊号的教育类学科类学术刊物上发表。

6.示范作用。积极承担培养青年教师任务，曾培养过至少1名县级及以上骨干教师，或指导的青年教师，在教学、教科研、技能竞赛、优质课评比、论文评选等方面获得县级及以上奖项。积极参加送教送培活动。近5年开设过至少各1次具有较高水平的县级及以上公开课、示范课和专题讲座，其中，从事教科研工作人员应开设至少5次较高水平的县级及以上公开课、示范课或专题讲座且受到好评。

（二）破格推荐条件

长期坚持教学一线工作，本专业同行专家中具有较高的专业技术水平，专业影响力较大、社会认可度较高的优秀教师。符合以下条件之一的，可不受推荐条件的限制：

1.在三明市第六届教师技能竞赛评比中获得市一等奖第一名、特等奖的教师,直接确认为市级学科带头人培养对象。

2.在福建省第六届教师技能竞赛评比中获得省二等奖及以上的教师,可直接追加为市级学科带头人培养对象。

二、推荐名额

本次计划培养培训中小学幼儿园学科带头人培养对象大约200人，各县（市、区）教育局在推荐中要统筹考虑各学段各学科的相对均衡，并适当向初中教师倾斜。获得教师技能大赛省级二等奖、市一等奖第一名及特等奖的教师，可直接确认为市级学科带头人培养对象，不占所在县（市、区）和所在学校推荐名额。

三、推荐的办法和程序

（一）各县（市、区）教育局要高度重视，做好宣传发动、组织申报、遴选审核、公开公示等各环节工作，确保公平、公正，把优秀教师推荐出来。

（二）采取逐级推荐的办法。由学校组织教师申报，县（市、区）教育局按照分配名额遴选推荐，市教育局组织审核筛选，经公示无异议后，确定培养对象名单。

（三）培养对象要填写《三明市中小学幼儿园学科带头人培养对象申报表》（附件1），并附上有关证明材料（复印件），经学校审核盖章之后送县（区、市）教育局审核盖章。

四、其他要求

（一）培养培训为期两年，具体培养方案另行下文通知。

（二）请各县（市、区）教育局、市直属学校于2024年6月15日前将培养培训人选《申报表》（一式1份）、《简明情况汇总表》报送我局人事科。联系人：颜灵跃，电话：0598-8222954，电子邮箱：smjyrsk@163.com，地址：三明市梅列区列东新市北路沪明新村25幢（邮编：365000）。

附件：1.三明市中小学、幼儿园学科带头人培养对象推荐名额分配表

2.三明市中小学（幼儿园）学科教学带头人培养对象申报表

3.三明市中小学（幼儿园）学科教学带头人培养对象简明情况汇总表

                   三明市教育局

                    2024年4月26日