明教思〔2020〕125号 

各县（市、区）教育局，市直属学校（单位）：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻习近平总书记在全国思想理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、中共福建省委福建省人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的精神，切实提高中小学思政课教师思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养,现就做好中小学教师暑期政治理论学习培训工作有关事项通知如下:

一、 指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实全国、全省、全市教育大会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实把行动和力量凝聚到落实中央和省委、市委决策部署上来，坚持和完善党对教育工作的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好人民满意教育。

二、主要内容

（一）政治理论专题。一是学习系列讲话精神。学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神，学习习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话精神和习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议福建代表团审议时的讲话精神。学习研讨《习近平在厦门》《习近平在宁德》《习近平在福州》《习近平在福建》等采访实录，《习近平谈治国理政》第三卷，《中国制度面对面》《中国共产党宣传工作条例》。二是学习十九届四中全会精神。深入学习贯彻党的十九届四中全会和省委十届九次全会、市委九届十一次全会精神，提高教师运用科学理论指导教学实践的能力，推进新时代三明教育治理现代化的进一步落实，全方位推动三明教育高质量发展超越。三是践行核心价值观教育。坚持文化自信，大力弘扬社会主义核心价值观。深入学习习近平总书记关于精神文明建设、生态文明建设的重要论述和《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》，学习《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》，加强机关、学校文化建设，学习垃圾分类常识，提升党员志愿服务成效和教职员工文明素质，以二次创业精神推动三明精神文明建设再上新水平。

（二）改革发展专题。一是开展党史国史教育。引导教师学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控知识，弘扬正确的历史观、民族观、国家观、文化观。以深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想在各地的生动实践为主题，紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，围绕全面打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，围绕统筹推进疫情防控和经济社会发展，深刻体悟党的创新理论的真理魅力和实践伟力，深刻认识当前世情国情党情。二是学习教育改革的系列重要文件。认真学习贯彻中共中央、国务院出台的基础教育改革系列重要文件。认真研读并组织研讨《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，各县（市、区）教育行政部门领导、各学校校长要带头开展宣传宣讲，每位教师熟知文件并指导日常教学工作。三是开展红色故事学习宣讲。用好《三明红色文化读本》等一批红色文化史料，结合本地历史文化，编写红色文化校本教材，建设一批德育优秀地方课程、校本课程及红色文化德育精品教学案例。继续开展红色三明故事宣讲活动，通过网络宣传和网下宣讲相结合，每位师生都要讲好“红色三明故事”。结合我市开展的做实“四篇文章”思政示范课评比活动，在学校开展宣讲，加大红色三明文化宣传。

    （三）依法治教专题。一是开展宪法宣传。举办宪法报告会、开展宪法学习培训、组织宪法法律考试、开展宪法宣誓活动等,使教师深入了解宪法的原则和制度，维护宪法权威，把宪法精神熔铸在头脑里,落实到具体工作中。二是学习民法典知识。采取专题学习、邀请专家授课等形式，组织教师深入学习民法典，掌握民法典原则精神。并把民法典纳入国民教育体系，贯穿教育各个阶段，三是了解相关法律法规。深入学习宣传贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识，学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《职业教育法》《国防教育法》《民办教育促进法》等教育法律法规的基本制度、重要规定和行为规范，学习《公务员法》及《未成年人保护法》《行政诉讼法》《福建省行政执法条例》《劳动法》等法律法规，学习《关于深化新时代教育督导体制改革的意见》，提升依法维护学校、师生合法权益的能力，增强广大教师尊法、信法、守法、用法、护法的意识。

（四）师德师风专题。一是加强队伍建设。学习习近平总书记关于党的组织工作和教师队伍建设的重要思想，加强班子和教师队伍建设，提升干部队伍素养。认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》等党内法规，贯彻好新时代党的组织路线，注重青年干部加强新思想学习武装，落实新时期好干部标准，树立正确导向，践行“四有”好教师标准，形成风清气正的政治生态。二是规范教师仪表言行。规范教师仪容仪表，规范着装，注重言行举止，加强教师礼仪规范、健康生活方式教育，关注、疏导教师心理健康问题，倡导积极锻炼身体，远离不良的生活习惯，培养爱岗敬业精神，树立教师在教育行业新形象，努力营造风清气正的教育发展环境。三是严守师德准则。围绕教师职业行为十项准则，突出全员全方位全过程师德养成，落实《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件规定，引导广大教师主动追求师德“高线”、严守职业“底线”、严禁行为“红线”，学术不端、师德失范现象大辐度减少。引导教师严格遵守“八个严禁”，规范教育教学行为，严格要求自己，诚实守信，文明执教。引导广大教师向身边的先进典型学习，争做“四有”好教师。

三、学习对象

全市中职、中小学、幼儿园（含民办）在职教师。

四、学习时间

秋季开学前一周，或各地各校根据本地本校工作安排确定培训时间。

五、学习要求

（一）提高思想认识。各地各校要加强对中小学教师暑期政治理论学习培训的领导，教育主管部门和学校（单位）主要领导要亲自备课、授课。要突出时事政治、政策理论、师德规范学习的重要性，把教师政治理论学习培训作为暑期重要工作抓紧、抓好、抓出成效。做到学习有计划、学习有内容、学习有记录、学习有考勤、学习有笔记、学习有心得。集中学习培训时间不得少于3天。

（二）创新学习形式。可充分利用网上网下相结合的方式，运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体，拓宽学习渠道，增强学习的多样性、针对性和实效性。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、通过宣讲、演讲、报告、辩论、讨论、座谈、竞赛等多种形式，做到全面、全过程学习。

（三）加强考核检查。学习全程实施从严治教、从严管理，按规范要求，做好新冠肺炎疫情防控，严格参训人员请假制度和考勤管理。建立健全暑期学习培训制度，与日常师德培训相结合，与教学业务培训相结合常抓不懈。我局将把教育主管部门和学校组织政治理论学习情况纳入市对县（市、区）和市直属学校教育工作年度考核。

各县（市、区）教育局、市属学校（单位）要对教师暑期政治理论学习培训情况进行总结。培训总结材料和相关图片请于9月20日前报送市教育局思政科，邮箱：smjygwxcb@163.com,联系电话：8224283，联系人：杨艳萍、林  薇。

三明市教育局

2020年8月18日