党史学习教育开展以来，梅列区沪明小学用好红色文化资源，紧密结合青少年学生身心特点，通过“151”党建工作机制——“一个先锋岗”引领学校现代航向；“五项工程”指引学校品质提升；“一个团队”——党建带队建，以“立德打底色，树人更出色”为发力点，组织师生开展党史+德育、党史+课程、党史+服务等多形式的党史学习教育，引导全体师生知史爱党、学史明理。

一、党史+德育：一个先锋岗，领航学党史

学校充分发挥“一个先锋岗”党员教师作用，广泛开展“党史学习教育进课堂、学科融合学党史”活动。

一是学习党史，明理力行。学校坚持学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，把党史学习教育与传承革命精神相结合，用思政教育引领学生发展。领雁团队带头学，高位部署推进。学校党支部书记、委员通过上党课，开展主题党日活动、上好思政课、观看红色电影等形式学习党史，分享读书笔记，交流学习心得，带好头、做榜样。潜移默化点滴学，营造良好氛围。围绕庆祝建党100周年主题主线，通过制作宣传展板、推送党史故事、绘制黑板报等形式，多角度、全方位、立体化展示中国共产党的光辉历程，积极引导广大师生听党话、跟党走，推动党史学习教育与思政教育走深走实。

二是学习党史，德育同行。学校围绕“党建带队建”核心理念，将党史学习教育列入德育计划，大力开展“听党话 跟党走 感党恩”主题系列活动，采用学生喜闻乐见的形式，围绕“红船领航越百年”“百年足迹我寻访”“百年党史我聆听”“百年历程我来说”“百年色彩我绘就”“百年精神我传承”等六大板块，层层递进，弘扬红色文化。组织学生参观三明市博物馆、中央红军村等红色教育基地，在听、寻、探、悟中领会“红船精神”；举办迎百年党庆的朗诵比赛活动，为学生搭建展示自我的平台，厚植爱党情怀；组织教师开展党史宣讲，传承红色精神。开展绘画、手抄报、主题班会等活动，用实际行动庆祝党的百年诞辰，号召学生将“红船精神”内化于心，外化于行，在党史学习中汲取信念力量。

二、党史+课程：学科展优势，汲取新力量

通过“读、看、唱、写、赛、绘、拍”等党史专题活动，开展师生全覆盖党史学习教育，不断深化党史学习教育成果。

一是深入挖掘教材，为学科彰显本色。全体教师积极挖掘语文、道德与法治、音乐、美术等课程中的党史知识，如语文课举办《长征》等红色诗词朗诵会、音乐课传唱红歌、道德与法治课分享红色先锋故事等，激发学生爱党、爱国、爱家乡的热情，提升学生思想道德品质。

二是炼就扎实功底，为成长打好底色。学校组织开展“艺善享”读书会，号召青年教师读党史、说党史；开展学科专业素养测试，班主任技能展示等活动，炼就教师扎实功底，更好地把学习成果转化为干事创业的动力，真正的服务于学生、服务于教育。

三是开展学科活动，助力成长更出色。学校有序组织开展读书节活动、“晨诵比赛”“喜迎建党百年 共绘百米长卷 ”“百人书法大赛”等活动，以党史学习教育为主线，以各项活动为载体，深化课堂党史学习教育内涵，引导学生重温百年奋斗史，汲取奋进力量。

三、党史+服务：为民办实事，激发新活力

学校组织安排“党史+服务”活动，以“我为群众办实事”为落脚点，具体实施工作，赢得家长以及周边群众广泛的认可。

一是校园服务再提升，助力学生新成长。学校每周二、四、五开展“四点半”课程，填补学生放学后到父母下班前的“监管真空”，实现家庭和学校的无缝对接，切实为家长解决后顾之忧。

二是校园开放促交流，便民服务显真功。充分发挥校园开放日作用，周末对外开放学校图书馆、运动场，将学校资源最大化利用，同时丰富周边百姓业余文化生活。

三是互动服务常态化，协同育人促发展。每周日组织家长参加读书会，设立“阳光农场”亲子维护日，提高家长育儿水平，营造良好的亲子沟通氛围。成立“爸爸俱乐部”，鼓励父亲到校参加读书会，与孩子一起互动，真正成为学校教育的参与者。