三元区沪明小学创新开展“N+1”扎染校本课程，以“扎染一件衣服”为核心（“1”），深度融合劳动教育、智育、德育及家、校、社协同育人等多元教育理念（“N”），打造出独具特色的综合育人模式，为培育新时代“敢出色”的沪明少年开辟全新路径。

　　在课程实践中，劳动教育贯穿扎染技艺学习全程。学生们从布料选材、图案设计、扎结固定到染料调配、染色固色，每一个步骤都亲力亲为，在反复尝试与实践中掌握扎染技法。他们不仅学会了绞缬、夹缬等传统扎染工艺，更在搓、绑、浸、洗的劳作过程中，磨炼了耐心与毅力，体会到劳动创造美的深刻内涵。

　　智育以创新形式巧妙融入。学校将扎染与节目排练有机结合，学生们围绕扎染主题，创作扎染秀节目。在编排过程中，孩子们巧妙融合舞蹈、武术、表演等设计走台动作，借助扎染秀诠释非遗文化之美。这种跨领域的学习实践，有效提升了学生的综合思维能力与知识运用水平。

　　德育则依托“青于蓝”德育课程，在实践育人中悄然渗透。课程引导学生在扎染创作中领悟精益求精的工匠精神，在团队协作完成作品时培养责任意识与集体荣誉感。同时，以身上的那一抹蓝寓意着对学生寄托了青出于蓝的美好愿景！

　　家、校、社协同育人体系通过班级MV制作与社区展演得以充分彰显。家长积极参与到课程中来，协助学生收集素材、拍摄制作班级扎染主题MV。

　　社区为学生提供展演舞台，让学生的扎染作品与节目走进社区、走近大众。这种多方联动的模式，不仅拓宽了学生的展示平台，更凝聚起家、校、社协同育人的强大合力。

　　一件件色彩斑斓、独具创意的扎染衣服，既是学生们的劳动成果，更是多元教育理念深度融合的结晶。在“N+1”扎染课程的滋养下，沪明少年们在动手实践中增长本领，在文化浸润中塑造品格，在协同共育中茁壮成长。

　　未来，三元区沪明小学将持续深化“N+1”扎染校本课程建设，进一步拓展融合领域，纳入更多元化的教育理念，不断丰富课程内涵与育人形式，让每一位沪明少年都能在这方特色育人天地中绽放光彩，成长为德才兼备、敢于创新、勇于展现自我的新时代优秀少年。