山海协作,教育共赢;山海同心,携手共进。为进一步加强教育领域的深度交流与合作,日前,惠安县第五实验小学与泰宁县水南小学进行了语文线上联盟教研活动。
吴蓉老师的《海滨小城》:教学条理清晰,让同学们做到了“多思”“多读”,强化了语言训练。
刘爱琴老师的《少年闰土》:将借助资料理解课文的主要内容这一学习方法渗透到本节课教学中,学生通过交流搜集的课外资料,对少年鲁迅有了更立体、丰满的认知。
潘丽观老师的《雾在哪里》教学目标设计合理、教学环节设计紧凑。以读为本,读中理解,随文识字,积累巩固,合理想象,联系生活。
为了构建高效的教学课堂,全面提高教学质量,水南小学的教师们聚焦线上教学,以提升教师专业素养,提高教育教学水平为目标,有目的、有计划、有秩序地开展了线上评课活动。本次山海合作线上联盟教研活动不仅促进了校际间的深度合作,更为教师们创造了一个共学共进、相互启发的平台。今后两校将在师资培养、教学教研、课程建设、德育活动等多个方面开展深入合作,共同探索教育创新的新路径,共促“山海协作”落地见效。
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