为助力图形化编程教育的普及实施，5月13日，宁化县教育局在连冈小学召开“众为数字人才培养计划”项目研讨会。清华大学教授、全国高等学校计算机教育研究会副理事长、全国高等学校计算机教育研究会青少年教育分会理事长郑莉莅临讲学指导，福建省担当者行动公益基金会、北京分众传媒公益基金会、北京三一公益基金会等有关人员莅临指导。县教师进修学校及全县各小学校长、分管副校长、教务主任，小学图形化编程教学项目组成员150余人参加活动。 

　　研讨会伊始，宁化县教育局党组书记、局长张凌鸿介绍宁化科技教育成效及“众为数字人才培养计划”项目近一年来在宁化取得的成果。他强调，下一阶段要面向全县小学四年级学生开展基础课程学习，并开展优秀作品评选和展示活动，提升学生编程实践能力，推动图形化编程的普及。 

　　研讨中，郑莉教授开设题为《青少年计算机教育与学生能力评测》的讲座。她根据前期向宁化信息技术教师收集的问题，围绕青少年计算机教育的目标、教师能力提升、教学内容、学生能力测评等方面为参会教师答疑解惑，同时详细解读《青少年编程能力等级》团体标准。 

　　研讨会上，县教育局党组成员、机关党委专职副书记王进良宣读《宁化县图形化编程教学研究组工作制度》。基金会人员、项目校校长、教师代表进行交流发言。会上为宁师附小、红旗小学等7所“青少年人工智能与编程教育试点学校”授牌。 

　　当日下午，郑莉及基金会人员一行到水茜中心学校开展实地听课、走访等活动。 

　　“众为数字人才培养计划”项目是2023年7月北京分众传媒公益基金会与宁化县教育局签署并实施的，通过“师训、课程、资源、平台”四位一体的模式，以图形化编程为出发点，助力宁化县信息科技教育的建设和持续发展。近一年来，项目取得丰硕的成果，28名教师取得由教育部一级学会——全国高等学校计算机教育研究会颁发的“图形化初级认证教师”证书；在三明市中小学首届创客比赛“图形化编程”项目中，全县20余名学生获得优异成绩。