10月22日上午，2024年教育数字化转型专项培训班在泰宁开班。市教育局四级调研员余百火出席开班式并讲话，泰宁县教育局副局长巫美萍致辞。 

　　开班式上，余百火回顾总结了我市教育信息化建设工作取得了成效，分析了存在的不足，对下阶段教育信息化工作强调了三个方面意见：一是要认识到教育信息化是国家信息化的基础、要认识到教育信息化转型是社会发展必然趋势、要认识到教育信息化的核心是信息技术与教育教学深度融合等三点基本认识；二是加大统筹力度压实责任担当、夯实学校信息化基础设施、建构线上线下融合的协同教研网络、加强信息化专业技术队伍建设、强化舆情意识和知识产权保护意识、加强教育信息化队伍建设、强化网络信息安全守好学校净地等八项工作；三是完善统筹管理机制、完善经费保障机制、完善队伍建设机制、完善考核评价机制等四个机制。

　　开班式后，福州市台江区教师进修学校邱伟松高级研究员以国家中小学智慧教育平台在助学、助教、助研的创新应用为主题，对如何应用国家中小学智慧平台展开详细的阐述，讲授内容充满趣味性、实用性、启发性和前瞻性。

　　福建师范大学教育学院林木辉副教授深入浅出地详细阐述了人工智能在教育领域的广泛应用场景，国家教育数字化总体要求、教育数字化主要困难和问题、推进数字化转型建设以及路线图等重要内容。 

　　市委网信办骆晓波科长围绕认识网络安全、网络安全的重要性、筑牢网络安全屏障、网络安全形势等四大方面展开，以通俗易懂的语言，详细解读我市现行网络安全领域政策法规和教师生活中遇到的网络安全问题。 

　　在培训的期间，还召开了装备站站长与信息技术主任研讨会，会上，各县（市、区）教育局针对装备与信息化工作做了交流发言，三明市教育技术装备服务站站长王其泉针对全市装备与信息化工作进行了部署，余百火作了总结发言。

　　全体学员还来到泰宁县丹霞实验学校进行考察交流学习，并实地参观了校内文化长廊、数字图书馆、多功能教室，听取了该校数字化建设情况介绍。同时观摩了两节数字转型优质课。 

　　本次培训由市教育局主办，三明学院、三明教育学院承办。参训人员有11个县（市、区）教育局分管副局长，仪器装备站负责人，信息化负责人、学科带头人、骨干教师、信息技术教师以及市直属学校分管副校长、信息化管理员。