明教办函〔2026〕31号

市民族宗教局：

《关于做好少数民族传统文化保护传承工作的建议》（第20263012号）收悉，我单位的办理意见如下：

少数民族传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，将其融入学校教育，是非遗保护传承的关键路径，也是开展民族团结进步教育的核心载体。市教育局始终将少数民族传统文化传承纳入学校美育教育、德育工作和校园文化建设体系。

一是融合学校美育教育。将少数民族非遗内容融入课堂教学、课后延时服务、社团活动、校园文化节、主题班会等各类教育教学活动，开设非遗兴趣班、民族文化社团，组织开展民族歌舞表演、民族手工制作、民族传统体育竞赛等沉浸式体验活动，让学生在参与中学习、在体验中传承。沙县区城一小学的葫芦丝、翠绿小学的扎染、金沙二小的陶瓷、三官堂小学的沙县话等，每周开展校本课程教学活动。

二是配合非遗进校园活动。2025年，三明市非遗地方剧种公益性演出进校园共40场次。全市中小学校开展优秀传统艺术进校园活动达212场次，8.9万余名师生参与活动，师生审美素养不断提升。

三是强化师资保障。聘请少数民族非遗传承人、民间艺人、民族文化专家担任辅导员，定期进校园开展授课、技艺指导、专题讲座，把原汁原味的民族文化带入校园。清流县城关中学聘请清流县“三角戏”剧团骨干成员叶素英、叶梅香等艺人到校传授“三角戏”演艺。清流县李家中小聘请“五经魁”传承人到校参与学校民间社团授课活动。

下一步，市教育局将继续推动工作落到实处，切实让少数民族优秀传统文化在校园扎根，助力我市少数民族传统文化保护传承工作高质量发展。

领导署名：刘铭盛

联 系 人：谢  荣

联系电话：8238356

三明市教育局

2026年4月9日