吴天晶委员：

《关于进一步办好职业院校的建议》（第20254097号）由我局会同市人社局办理，现将有关情况汇总答复如下：

近年来，市委、市政府高度重视职业教育发展，先后出台《三明市深化产教融合推动职业教育高质量发展实施方案》《三明市促进职业发展若干措施》《三明市创新完善职业教育“分类分层”育人机制实施方案》和《三明市中等职业教育布局结构调整实施方案》等一系列文件，加快推进区域现代职业教育体系建设。

一、明确人才培养方向，服务地方经济需求

市领导分别走访高校、中职学校及相关部门，并召开专题座谈会，研究“中职-高职-本科”一体化贯通培养，推动我市职业教育高质量发展。明确高职院校在我市现代职业教育体系建设中的主体作用，以及中等职业教育的基础地位，初步形成“中职—高职—本科”联合办学的改革思路，以产教融合为核心，通过政策引领、机制创新和校企协同，构建了多层次、立体化的人才培养模式，提高职业院校专业设置与当地经济、行业企业人才需求的匹配度，加快推动职业院校与区域产业同频共振、协调发展。

二、优化调整专业设置，服务区域产业升级

我市针对区域经济支柱产业和行业企业人才需求，建立职业院校专业动态调整机制。根据《三明市中等职业教育布局结构调整实施方案》，优化职业教育专业结构。围绕三明市“433”现代产业体系和11条特色产业链，聚焦数字信息、生物医药等新兴产业，2025年全市中等职业学校专业调整为16个大类、36个小类，拟招生6400多人。其中，三明工贸学校等6所学校新增“安全技术与管理”等10个专业。2025年，市域高校持续加大专业调整力度,推动专业优化升级。三明学院加大新工科专业建设力度，强化“化学工程与工艺”等专业，增设“氟硅材料与工程”方向。三明医学科技职业学院19个高职专业预计招生1255人，开设专业包括自办的护理和康复技术专业，以及联办的现代纺织技术、智能控制技术、体育保健与康复等专业，同时，继续与莆田学院联办“3+3”专本贯通“临床医学”专业。

三、深化产教融合发展，完善协同育人模式

以产教融合为核心深化职业教育改革，构建“政行企校”协同育人机制。教育部门联合多部门出台《三明市深化产教融合推动职业教育高质量发展实施方案》，进一步推进校企合作，深化产教融合。积极响应上级政策，实施中职本科“3+4”、中高职“3+2”“3+3”贯通培养项目，落实“1+X”证书制度，让企业深度参与课程开发与评价，实现人才精准对接产业需求。校企合作方面，三钢集团等龙头企业与院校共建产业学院、开设冠名班，年均输送千名复合型技术人才。依托中关村科技园等平台建设产教融合实训基地，打造智能制造、高端纺织等领域“生产性实训中心”。市人社局推动技工院校深化校企合作，形成“智力换物力”特色模式，引企入校建立“校中厂”，组织技师入校授课、学生入企实训，创新“订单班”“精匠班”“企业新型学徒制”等多元培养模式，校企共建实训基地、职业技能提升中心。全市高校、中等职业学校、技工学校通过政策集成与机制创新，构建起产教深度融合、校企共生发展的职业教育生态，为区域产业升级提供强有力人才支撑。

下一步，我市将充分用好各种平台，加大职业教育宣传力度，加强校企合作，深化产教融合，主动对接省内外职业院校，推进我市与其他地市产教学研等方面的全方位交流合作，提升职业院校办学水平和教育教学质量。

最后，衷心感谢您对三明职业教育的关心和支持。

领导署名：刘铭盛

联 系 人：张钟钎

联系电话：8280719

           　三明市教育局

             2025年6月6日

（此件主动公开）