《关于加强农村留守儿童和困境儿童关爱保障的建议》（第20254008号）收悉。我单位的办理意见如下：

市教育局长期以来高度重视留守儿童教育工作，自2020年牵头实施留守儿童“雏燕”关爱行动以来，建立了长效工作机制，通过政府主导、多部门协同配合，形成齐抓共管的工作格局，确保关爱行动制度化、常态化。通过动态摸排建档、建立优秀教师“1+N”和优秀学生“1+1”学业结对帮扶机制，对因病因残等特殊原因不能到校上课的留守儿童精准实施一对一“送教上门”服务，同时，通过心理辅导、个案跟踪等方式，帮助留守儿童增强心理韧性，实现留守儿童关爱全覆盖。

下阶段，我市教育系统将从以下几个方面加强农村留守儿童和困境儿童关爱保障工作：

一是强化家庭教育指导。依托家长学校、家庭教育指导服务站（点）及线上平台，面向留守儿童父母开设公益讲座，定期开展家访慰问，提升家长科学育儿能力。二是完善成长档案管理。配合民政部门动态摸排留守儿童和困境儿童信息，建立“一生一档”，实施分类帮扶，确保关爱措施精准有效。三是优化学业与心理帮扶。加强流动儿童、留守儿童学困生“一对一”学业指导，对因病因残等特殊原因不能到校的实施“送教上门”。每学期组织心理健康讲座和辅导活动，提升留守儿童心理素质。四是深化留守儿童“雏燕”关爱行动。加强部门协同与社会参与，定期召开联席会议，整合资源，构建家校社协同育人体系，全面提升留守儿童的幸福感和安全感。

领导署名：刘若嘉

联 系 人：朱　琳

联系电话：8280756

           　三明市教育局

          　 2025年3月31日