明教办函〔2021〕47号
答复类别:A类
兰鹏等代表:
《关于将每年的10月定为“红色文化宣传月”的建议》(第0041号)收悉。现答复如下:
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,按照市委市政府做实“四篇文章”部署要求,我市教育系统积极推动全市各校“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”,深入推进红色文化教育,培养学生爱国情怀。
一是融入课堂教学。通过课堂教学主渠道,充分挖掘教材中的红色元素,融入学科教学。中小学每周开设《中小学德育学堂》,循环使用《三明红色文化读本》等教材,把红色文化渗透进课堂教学的全过程。同时,把三明红色文化做为教育教研的重要内容,组织大中小学思政骨干教师开展集体备课和研讨,打造“红色三明”精品示范课,2020年全市有3节红色文化思政示范课入选
省百堂思政示范课。
二是融入德育活动。各地教育系统组建红色故事宣讲团,深入学校开展红色故事及三明实践故事宣讲。各地各校积极举办宣讲比赛,并邀请专业宣讲团到校宣讲。市教育局通过举办“风展红旗 如画三明”党史故事宣讲比赛、网络文化节等活动,选拔、培育了一支优秀的红色宣讲员队伍,征集了一批以红色文化为主题的优秀微视频、动漫、绘画、摄影写作作品,深入宣传红色故事、三明故事。各地各校开展了一系列红色主题教育活动。通过主题班会、国旗下讲话、观看红色题材电影、推送“党史百年·天天读”、录制宣讲短视频等形式,为学生上好“开学第一课”;通过红色故事宣讲比赛、征文比赛、歌唱比赛、手抄报比赛、绘画比赛等形式,大力弘扬社会主义核心价值观,让学生深入理解、准确把握红色基因的深刻内涵。
三是融入学习培训。市教育局在各类学习培训活动中融入三明红色文化教育。在十九届四中全会专题培训班、全市中小学校党组织书记示范培训班、全市中小学思想政治理论课教师培训班、思政干部培训、机关政治理论学习等活动中邀请专家学者开设红色文化相关专题讲座,引导广大干部师生不断坚定理想信念,将红色基因融入血脉。
四是融入研学实践。各地各校充分发挥三明红色资源优势,组织师生走进纪念展馆、红色遗址,重温革命历史,接受思想洗礼,传承苏区精神。组织学生开展红色研学实践,学习革命先辈和苏区人民的坚定信仰和忠诚担当,在实践中培养学生的爱国情怀。2020年以来,全市各地各校共组织红色研学实践教育活动150余场,参与师生近20余万人次,遴选公布了一批全市区域精品红色研学点。
下一步,我市教育系统将继续加强红色文化教育,把红色文化贯穿于学校德育工作的始终:
一是融入教育教学过程。指导各地各校编写地方特色红色校本教材,循环使用《三明红色文化读本》,充分发挥课程育人作用。利用网络平台开展红色三明故事线上线下宣讲。通过微信公众号、网站等平台,以微课形式向学生和家长推送三明红色故事,每年向学生推荐一批红色书籍和红色影片,深入开展爱国主义教育。
二是开展红色研学实践。加大对红色文化研学点和线路的鼓励和支持,积极组织学生前往红色文化研学点和线路开展研学实践教育活动。针对已公布的我市红色精品研学点,开发一批红色研学课程,培训一批熟悉三明红色历史文化的研学导师,深入推进红色研学实践教育。
三是融入党史学习教育。立足校园主阵地,依托我市丰富的红色资源,将红色文化、党史学习教育有机地融为一体,通过开展形式多样、各具特色的学习宣传教育活动,推动党史学习进教材、进课堂、进头脑,教育引导广大师生坚定不移听党话、跟党走,让红色基因、革命薪火代代传承。
最后,衷心感谢你们对我市教育工作的关心和支持,敬请在今后的工作中多提宝贵意见。
领导署名:涂林瑢
联 系 人:杨艳萍
联系电话:8224283
三明市教育局
2021年5月8日
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