清流县落实“双减”工作 构建良好教育生态
来源:市教育局督导科
时间：2021-09-22 09:18
9月17日上午，清流县教育督导室分管领导、全体责任督学到城关小学，了解学校落实“双减”工作情况。
全体责任督学到校后，到一、二年级各班随机推门听课，听完课后，和城关小学一、二年级相关学科备课组长、教师就“双减”工作落实情况进行了交流。
通过此次到校了解，督导组认为，落实“双减”，学校要从多方面着手，切实抓好教育教学各项工作落实，在减负增效上下功夫，构建良好教育生态。
一是管好课堂教学。“双减”表面上指向作业和校外培训，但最深层的结构力量在课堂。要强化课堂主阵地的落脚点，在40分钟内最大限度、最高效度的达成教学目标。每位教师要依据自己的学科和特长，在40分钟内拓展自己的课堂，让学生在课堂上就能消化新知识。
二是作业分层设计。与其花时间和精力去管作业的时间和量度，不如根据学生实际去设计不同的练习和作业。教师作业布置时要关注个体差异，在作业量、作业难度上，对学生进行分层布置作业，使不同的学生都能完成力所能及的作业，让每位学生得到不同的发展。
三是做好课后服务。课后服务开展以来，怎样让孩子从心底喜欢课后服务？学校应在服务的单一性和丰富性、校外有特长教师的引入与本校教师参与方面做更多思考，通过开展丰富多彩的服务吸引学生，使得课后服务更加有质量。
四是管好校外培训。学校要摸清“双减”政策之后在校生参加校外艺术、体育、科技等培训的情况。用于分析学生的需求，探讨学校提供校内服务和引导的可行性方案，为学校“双减”工作服务。
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