三明市农业学校“1530”安全教育活动 经验做法
来源:市教育局安全科 时间:2024-10-15 09:18
 为进一步构建和谐校园、确保师生安全,三明市农业学校积极响应上级教育部门关于加强学校安全管理的号召,深入贯彻“安全第一,预防为主”的方针,构建了“1530”安全教育体系,这一体系不仅是对传统安全教育模式的深刻革新,更是对“安全第一,预防为主”方针的生动实践。通过精细化、常态化的安全教育措施,三明市农业学校成功将安全意识根植在每位师生的心中,编织起一张全方位、多层次的安全防护网。现将三明市农业学校实施1530”安全教育活动的经验进行总结

一、1分钟安全教育:日日提醒,精准触达

1.班级安全员机制创新:农校率先引入“班级安全小卫士”机制,选拔并培训出一支责任心强、沟通力佳的学生队伍,他们如同校园安全的“哨兵”,每日利用班级通讯平台,以“一图一视频”的精炼形式,精准推送安全小贴士,确保安全知识每日更新、深入人心。此举不仅提升了学生的参与度与责任感,更实现了安全教育的即时性与有效性。

                                   

2.《班级安全日志》精细化管理:配套《三明市农业学校班级安全委员工作手册》,要求“班级安全小卫士”详细记录每日安全提醒内容及学生反馈,形成闭环管理。这不仅是对学生安全教育成效的有效跟踪,更是学校优化教育策略、提升安全教育精准度的宝贵数据来源。

                                     

                                     

二、5分钟安全教育:周末聚焦,家校联动

1.创意周末安全海报:每周五,学校精心设计并发布创意安全海报,内容覆盖周末及日常生活中的各类安全隐患与防范措施,通过色彩鲜明、图文并茂的设计吸引眼球,促使家长与孩子共同学习,强化家庭安全教育,形成家校共育的良好氛围。

                                     

2.智慧德育平台安全微课:依托全员智慧德育平台,精心策划安全知识微课题,每周聚焦一个安全主题,通过短视频与互动问答等形式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握安全知识,提升自我保护能力,实现安全教育的寓教于乐。

                                 

三、30分钟安全教育:假期深入,防患未然

1.安全主题班会深度解析:节假日前,各班级召开30分钟安全主题班会,针对节假日期间可能遇到的安全问题,通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种形式,深入剖析安全隐患,提出具体防范措施。此举不仅增强了学生的安全意识,更培养了他们的安全习惯与应急处理能力。

                                    

2.警校家协同作战,共筑安全防线:学校积极邀请公安干警、家长代表参与班会,分享安全教育经验,增强家校警三方合作。同时,发放节假日安全告知书,明确家长监护责任,形成警校家三位一体的安全教育网络,共同为学生的安全成长保驾护航。

                                    

学校通过实施“1530”安全教育系列活动,实现了安全教育的常态化、精准化和高效化。这一做法不仅丰富了学生的安全知识,提高了他们的自我保护能力,还促进了家校之间的紧密合作,警校家三者一体共同为学生的安全成长保驾护航。通过这样的“1530”安全教育系列活动,学校已将安全教育融入到学生的日常生活中,使学生在潜移默化中提高安全意识。



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