三明市教育局关于市十三届人大四次会议第145号代表建议的答复
来源:市教育局 时间:2020-05-20 08:49

明教办函〔202049

答复类别:A

 

兰细英代表:

《关于深化沙县与三明市区教育同城化的建议》(第145号)收悉。现答复如下:

三明市区与沙县教育同城化实施方案》(明政办〔201151)下发以来,市教育局始终将教育同城化纳入每年度重点工作范畴,积极推进,取得了明显成效:一是工作机制健全通过组建工作领导小组和学科教学指导团队,加强教研训制度建设,形成了行政、教研和学校三方联动,齐抓共管的工作机制。二是活动丰富有效近两年举办了不同学段的教研组长研讨会、课例教学、学科同课异构、学科讲座、教学开放周等共计121场(次)系列主题研讨活动,其中教学研讨课或专题讲座达90多节次。三是教研方式创新融合信息技术,创建了教师网络化社交平台,完成4次课堂直播互动活动,积极开展网上教研、网上优质课教学展评、网上教学观摩、网上讲座等形式多样的教研创新活动。四是优质资源共享推进同城化区域教师跟岗挂职、名师送培送教、片区交流、学科教研等多种方式交流,交流支教教师380多人,同城化交流、片区教研、学校结对子等形式交流教师达267人次以上,交流挂职干部有14位。

从同城化区域教研活动开展以来的情况看,的确还存在您在建议中提出的“教研时间不统一”“教研活动资金缺乏”“帮扶效果有待加强”等问题,影响了同城化教研活动的深入推进。

当前,市委、市政府已全面启动实施市区沙县同城化战略,教育作为产业民生之首,被列入先行领域,根据要求,市教育局制定了《关于沙县撤县设区教育同城化推进方案》,拟从组织人事、职称职数、招生工作、学籍管理、业务指导、协作办学、经费管理、项目建设等八个方面全面推进市区沙县教育同城化。我局将突出同城化教育教研工作,构建一体化格局。下一阶段,针对存在问题,将做好以下几项工作。

一是健全同城教研机制。将“同城教研”纳入市教育局统一管理,在活动时间、指导团队、研讨专题、教师培训、教研平台等五个方面实现“统一”,由三明教育学院牵头制定具体实施方案,并组织实施。

二是建立结对帮扶机制。分类分步将沙县一中、沙县金沙高级中学、生态新城第一小学纳入市属办学管理,首先推进沙县一中、沙县金沙高级中学分别与三明一中、三明九中建立帮扶协作关系,推进列东中学与沙县城南初级中学实行“总校制”办学,在教师结对帮扶、教学管理、教学研究等方面推动帮扶工作项目落实到位。

三是推进交通同城化。根据《推进市区沙县同城化产业民生先行实施方案》(明政办〔202016号),届时三明沙县将实现同城公交公益化运营,同城区域教育交流将更为便利。

四是加大经费筹措力度。通过采取“向财政争取一点、教育主管部门支持一点、学校自筹一点”等“三个一点”的办法,加大力度为教研活动争取经费保障,确保各项教研活动有序、有质、有效开展。

最后,衷心感谢您对教育工作的关心和支持,敬请在今后的工作中多提宝贵意见。

 

领导署名:涂林

联 系 人:许明辉

联系电话:8222735

 

 

 

三明市教育局

   2020年5月18日

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